Autisme wordt in de reguliere benadering vaak gezien als een ontwikkelingsstoornis: een afwijking die gecorrigeerd of begeleid moet worden zodat het kind zich beter kan aanpassen aan de samenleving. Een spirituele benadering nodigt echter uit tot een fundamenteel ander uitgangspunt. Niet de vraag wat ontbreekt er? staat centraal, maar wat komt dit kind brengen?